A l’ULB, le deuxième semestre a rimé avec le second tour des élections en fac de philo et la reprise de la mobilisation pour la manifestation Wendy Contre-Attaque. Deux mobilisations en même temps !? Cela ne s’annonçait vraiment pas facile. Nous avons donc fait deux jours de stands pour inviter les étudiants de philo à voter et en même temps mobiliser pour la manif’. Résultat : une toute bonne ambiance, un taux record de participation aux élections étudiantes et 1095 cartes postales signée en 2 jours !!! Nous continuons aujourd’hui, à deux semaines de la manif’, dans un stand avec fût de bière, histoire d’inviter les étudiants à discuter dans un cadre sympa, avec musique et surtout Wendy. Le moins qu’on puisse dire c’est que les étudiants se sentent concernées par les revendications de la campagne Wendy contre-attaque! Les refus de signer les cartes postales sont rares et les étudiants sont chauds pour la manif’ !
Ici, les choses se passent très naturellement : « bonjour, vous avez entendu parler de Sauvez Wendy ? non ? et bien c’est la manif’ qui nous a permis l’année dernière de gagner plusieurs nouveaux droits pour les étudiants comme la gratuité du minerval pour les boursiers et la disponibilité des support de cours sur internet gratuitement pour tous les étudiants. » Le reste va de soi, c’est un bon début mais il faut continuer pour réussir à réellement diminuer le coût des études et, à l’ULB, les étudiants sont bien décidés à retourner en rue interpeller le ministre pour la diminution de coût des études par un refinancement public de l’enseignement à hauteur de 7% du PIB. Monsieur Marcourt, si vous ne nous entendez pas, j’ai l’adresse d’un bon ORL à vous conseiller.
Rendez-vous à tous le 6 avril pour la manifestation Wendy Contre-Attaque !
Et n’oubliez pas le mot d’ordre : Ramenez vos potes !
Pour signer en ligne notre carte postale : Site Wendy Contre-Attaque
14 h 30 min
Bonjour,
Je ne comprends pas votre revendication : “un refinancement publique de l’enseignement à hauteur de 7% du PIB”. N’est-ce pas déjà le cas? Mais je peux me tromper.
Bien à vous,
http://www.enseignement.be/download.php?do_id=7769&do_check=
et
http://www.uwe.be/…/enseignement/…/indicateurs-de-lenseignement-5e-edition